于變康秘书长和何勇主任深入剖析了 中国制造2025 发展趋势，以丰富的案例介绍了行业标准引领下的职业教育校企合作模式与机制。吴建新教授依托其牵头的全国教育规划课题成果，介绍了 一纲六目 的政府有效介入下的职业教育校企合作治理机制模型。于兰平院长和张兴会院长立足 中国制造2025 背景，对职业院校校企合作模式创新进行了阐释。潘海生副教授依托其牵头的国家社科基金项目，利用实证方法，对技术进步视角下的企业参与职业教育的动机、模式和行为差异进行了介绍。张健教授则从 整合 的视角对校企合作课程进行了深入的分析。刘庆华教授结合邢台职业技术学院的办学经验对 中国制造2025 背景下的校企合作模式进行了交流。
最后，王世斌教授对论坛进行了总结。他指出， 中国制造2025 对职业教育校企合作既是挑战，也是机遇。希望与会代表以本次分论坛为契机，深入研究 中国制造2025 与职业教有机教融合问题，共同推进职业教育产教融合的深入发展。
