它本身是一组程序，用来模拟专家进行工作，在故障诊断维修系统中多采用目标驱动的逆向推理方式。解释机制负责对推理给出必要的解释，为用户了解推理过程，向系统学习和维护系统提供方便，同时也使得非专家用户能够理解系统的问题求解过程，加强对结果的信心。知识获取机制实现的自学习功能，它为修改知识库中原有的知识和扩充知识提供手段。它主要有下述功能确能删除知识库中原有的无用的知识，能将新知识加人知识库，根据实践结果，能发现原知识库中不合适的规则d根据实践结果能总结出新规则。人机接口将专家和用户的输人信息翻译成系统可以撅的户姗式，同时把系统向专家或角户的输出信息转换为人类易于理解的形式。将建立在上，利用网络可以对其进行管理信息共享避免单机工作产生信息孤岛维修资源也较易共享和协同工作，利用网络可以将统一嵌人设备管理系统中，完善设备的计算机管理功能，同时由于数控机床网络的存在，可以就近使用现场计算机进行的操作，方便工作提高效率。同时它还根据实际情况不断地自学习，修改更新完善知识库中的知识，以便更好更快地解决更多的问题。在生产中不可能用现场停机出故障的方法来培训维修人员，而可轻易模拟各种设备故障及处理方法，用以培养提高技术人员的素质是一个极好的工具。建立完善的维修档案，包括故障现象检查方法及步骤故障排除方法与措施故障的原因分析巳使用的特殊器材。除特殊情况外，尽量选用同一厂家生产的系列系统，这样不仅便于维修人员熟悉设备，也便于建立四总结众所周知，不论哪个企业，专家总是缺少的，成为一个专家要有多年的学习培训和自身不断的努力，要花费在大量的时间和金钱。
